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日期：2022-01-17
2021年12月10日，北京海淀凱文學校家長學院開展首期課程，首期課程為以美育價值為主題的綜合素質課程。海淀凱文中小學的百余名家長積極參與，聆聽由清華大學肖薇教授帶來的題為“以美啟善，以愛潤心”的講座。
北京海淀凱文學校校長、海淀凱文家長學院創辦人李永遠先生致開幕詞。李永遠校長談及建立家長學院的初衷，其一是讓家長貫徹終身學習的理念，和孩子共同成長；其二是在疫情和災難爆發、民族國家間價值觀沖突、內卷等大背景之下，尋找更多聚合性的力量，在海淀凱文這樣的大家庭，尋找到一種小確信。“通過精心的課程安排與家長學院內的交流，讓這兩個目的得以實現！”
肖薇教授與在場百余名海淀凱文家長分享關于美育價值的一些思考。從一幅畫和一段音樂開始，家長們首先去感受藝術的影響與啟迪。色彩、結構、光線等呈現帶給人心靈上的感受，藝術作品是表達對美的事物的向往與思考的事物；而以音樂為載體的形式承載的是人的情感、命運的構造。語言表“意”，藝術表“情”。
家長們在美育的“意義與價值”、“清華大學的美育現狀和思考”、“開展家庭美育的建議”的分享中加深對美育價值的理解。美育是審美教育、藝術教育，是情感教育、德育的輔助手段，它融合感性思維與理性思維，促進創新性思維的生成。美育以感性入手化育人格，促進個體審美人格的形成。通過“寓教于戲 通達人生”的具體案例，家長們了解審美人格的重要特征、六種常規思維模式、具身認知等。
“寓教于戲，通達人生”的本質是通過美育這種精神與能力的協調提升來培養具有幸福感、富有洞察力、具備表達力、包含同理心的人格完善的人。從這個角度來說，“寓教于戲”不僅是一種立足當代的審美教育，更是一種面向未來的新型通識教育，它貫穿著人生教育和終生學習的理念，通過對自然美、社會美和藝術美的探知和發現，最終走向人與內外部環境的通達和諧。
家長們收獲了一些關于從環境、情感、態度、方式等方面開展家庭美育的建議。親子關系是陪伴、榜樣的力量，從體魄的維度，家長可以幫助孩子找到一項熱愛的體育運動，培養意志品質；從藝術的維度，家長可以幫孩子找到擅長的某個領域，讓孩子一生在藝術形態里浸染心靈、感受生活的樂趣。當家長感受到孩子的天賦與才能，有意味地去培養他們，孩子才有自我發展的可能。
對于如何發掘孩子的某一項特長、如何平衡藝術與學業、如何培養孩子的藝術素養等問題，家長提出了疑惑，肖薇教授做出了詳細解答。多一些對孩子的觀察、去試錯都可以幫助家長去發現孩子的特長，同時，要看看孩子是否有藝術天賦，大部分人掌握一門藝術形式就可以讓興趣發生內驅力，因此，早期的藝術訓練很重要。家長多和孩子交流，有益于啟發孩子藝術表達的綜合維度，陪伴孩子成長的過程，也使家長重新成長一次。
海淀凱文家長學院第一期課程落幕。在這個真正踐行終身學習、家校共育理念，建成凱文共同學習大社區的平臺上，每位家長都不斷收獲新的體驗與感悟，并將這些心得應用到日常與孩子相處的過程中。
讓我們期待海淀凱文家長學院的第二期課程！
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